日本4所中学600万购入NDS后吃灰数年

　　任天堂上代掌机NDS曾经因为主打触摸屏的“触摸世纪”宣传而赢得广泛关注，而在俗称“脑白金”的脑力锻练游戏大流行之后，有不少商家看到商机，开始推出各种学习和工具用游戏。例如汉字练习、英语练习、阅读软件、记事软件等等，这些大多已经不能算作游戏了，但用来学习似乎效果也一般。

　　根据日媒最近的报道，京都八幡市教育委员会在2008年为了中学生学习的目的，给该市四所中学导入的600台NDS数年间上课时也没使用过，放着吃灰。

　　该教育委员会以“游戏般的授课方式”导入NDS，学生们以玩具的态度使用了1至3年后，学校就再也没发给学生，导致多年来的积灰。该NDS导入的主要原因 是NDS可以反复的学习英语手写，依照文科省指定的研究开发学校开发了学习软件后，当即于2008年以600万日元购入全套设备。学校认为该设备可以为进 学单词进行听写从而提高学生素质。

　　但是因为软件和硬件质量不高，设备对于a和o、u和v的读音会产生混淆，而且只能一个字符一个字符进行输入，产生了学生和教师“无法合理作为单词记住单词含有的字符”的批判，还有部分人批判该设备充电和保存过于复杂浪费学生的学习时间。

　　进一步调查发现，部分学校的学生使用了该设备的通信机能进行课上聊天，完全没有心思使用英语教学软件。某中学教师说：“我们教师反对该设备，因为该设备没有明显提高英语学习的作用，只用了一年就没有再给学生使用了。”

　　而教育委员会责任人认为：“教师应该依照NDS并非为普通的玩具，而是带有学习功能的工具向学生传授使用心得，孩子们的认识是非常重要的。”、“即使到了现在，该设备仍然对于学习来说十分有效，希望作为委员会为学校提供如何活用的情报。”