教授用ChatGPT判学生论文抄袭 学生反过来判他抄袭

写篇小作文甚至小论文，对于ChatGPT来说似乎不在话下。显然，它就难免被学生们作为神器使用，给老师们的打分平添了判定难度。

几天前，多家网站爆出新闻称，美国德州农工大学的Jared Mumm教授日前的做法引发争议，他借助ChatGPT判定15位学生的论文存在AI生成的嫌疑，论文暂缓打分。

在和一位学生交流时，教授承认他将论文粘贴到ChatGPT后询问是否是它写的，对方一旦给出肯定回答，那么论文就会被打回。

由于 ChatGPT 模仿人类写作的能力，它很容易将大量人类书写的文本识别为“人工智能生成的”，即使它不是。学生们认为这样的方式非常草率，检测论文应该用更专业的AI工具Turn It In或者GPTZero。

更尴尬的是，学生们使用同样方式来询问ChatGPT教授2021年发表的一篇论文时，居然也得到了系AI生成的结论……

周三，学校就此事件发布了一份新闻稿，称确认没有学生因为这个问题不及格或被禁止毕业。一些学生的临时成绩为“X”——表示“未完成”——让教授和学生有时间确定是否使用 AI 来编写他们的作业，如果使用，在什么水平。

目前，已有多名学生证明无罪 ，成绩也已公布，其中许多人提供了来自 Google 文档的时间戳，证明他们没有使用 ChatGPT 生成文本。另有一名学生出面承认在课程中使用了ChatGPT。其他几名学生选择完成 Mumm 教授提供给他们的新作业。

学校也在 “制定政策以解决在课堂上使用或滥用 AI 技术的问题”和“努力采用 AI 检测工具和其他资源来管理 AI 技术与高等教育的交叉点。”