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展开20、寒山客
祈:“祈,跟今朝,【跟……了吗?】”
越今朝:“说什么奇怪的话……”
祈:“祈,跟今朝,【跟?别跟?】”
越今朝:“咳!”
越今朝:“祈可以跟着越今朝吗?可以,就是行不行,能不能。”
祈:“可以?行不行?”
越今朝:“你根本就是个白痴吧!你根本连可以、行不行、能不能是什么意思都不知道吧!”
祈:“唔……”
祈:“祈……可以……跟着……今朝吗?”
越今朝:“好像还挺聪明嘛……”
祈:“今朝!今朝!”
祈:“祈可以跟吗?可以跟今朝吗?”
越今朝:“可以~可以~”
祈:“今朝,【可以】理祈吗?”
越今朝:“你一定不是失忆,你是脑袋进水。”
祈:“脑袋进水?【可以】吗?从耳朵进?”
越今朝:“你还可以更傻一点吗?”
祈:“【可——】”
祈在不知道怎么表达“可以”这样的情态动词的时候,她试了两种办法表达,一种是用完成时的时态,一种是用选择疑问句。
学会说“可以”之后,她就一连用了三次。
这丫头太聪明了。
21、越今朝:“前辈为什么带我们看这些?”
(在两人头上各弹了个栗子)
顾寒江:“为什么?你说,是为什么?”
(两人不说话)
顾寒江:“之前你们为何躲在机巧堂内?”
(两人仍然不说话)
顾寒江(严厉):“越小哥,你告诉我。”
越今朝:“我……害怕。害怕别人说我害死了人,害怕被人鄙视、被人责骂、被人怨恨……”
居十方:“我也害怕。”
一开始,越今朝和居十方是没有说话的。最后是越今朝先说害怕,居十方才说我也害怕。
这里太真实了。我和朋友做错事被老师叫去谈话的时候,我就和十方一样。
22、来看看仙六的2D过场动画
水中的月影和跳跃的鱼
你可以在水中看到楼台的倒影
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