这种与“因材施教”相悖的教育理论实际上磨平了孩子们天生的个性,以至于在1375个小人中你根本找不到哪一个才是刚才选择右边的那位。
而与群体有不一样想法或者观念的孩子,则像游戏中那个被孤立的小人一样。
逃离人群,可能是他唯一的出路和慰藉;而坚持与众不同,他得需要有多大的勇气呢?
其实对于《孩子们》一定还有更多解读的方式,因为游戏的表达就像是浅吟低唱的歌手,如何去理解它所传达的思绪,可以说是见仁见智了。
毕竟从我的角度来说,这款游戏还可能是在说一个便秘者的治疗过程。
蠕动的管道场景再加上这张图,你大概理解我为什么会这么想了吧。
回归游戏本身,其实《孩子们》严格意义上来说不算是一款游戏,就像Steam页面的标签上显示的,它更像是一部短片。
用怪诞的隐喻表达一些看法固然是一种不错的方式,但是从游戏性的角度来说,仅仅是简单的交互操作,《孩子们》其实并没有太多值得“游戏”的地方。
《孩子们》给人的感觉更像是一部小岛秀夫放出的预告片,比起游玩体验,似乎解读预告片更加有趣,当然不同的是小岛的作品的确有“玩”的价值。
当我花费了15分钟的时间,体验了这部15分钟的短片后,还是稍微陷入了思考,但不是Steam评论区那样感悟到人生哲理,反而是:
“我为什么要花15块钱买这个游戏”的终极哲学问题。
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