最近人教版的小学数学课本突然引发了热议，原因竟然是——插图太智障了！
这些看似人畜无害的插图，不知为何总给人一种微妙的诡异感，甚至是恐怖感……原因其实就是，所有角色的眼距都被拉的过宽，给人以缺乏活力与朝气的感觉，还看着有点不太聪明的亚子……
《遗传厄运》里的小女孩正是因为眼距问题，而让人非常不适
有人指出，他们呆滞的眼神与张着的嘴巴，总让人想起高中生物课本里出现过的21三体综合征患者……
插图的一大作用就是提高学生的阅读兴趣，但这些诡异的形象恐怕很难担此重任，甚至还有吓坏小朋友的可能。
这套数学课本的封面都是一样地魔性
古怪的不只是人物，课本里描绘各种动物的线条也鼓涨扭曲，显得油腻臃肿，能把大鹅、大象都画出猪的神韵，这绝不是啥阳间画法。
没有对比就没有伤害，同样是人教版教材，隔壁语文科目的画风就好了太多，甚至有点“吉卜力”的清新感。
回头一看数学课本的插画拉跨的这么突兀，难不成是暗示数学学多了就会变成目光涣散的小智障？
当然，像人教版数学这么丑的插图只是个例。现在还是有不少插图好看的课本。例如苏教版的小学语文插图，人物描绘得可爱又充满童趣。
也不得不提“湘教版高中地理”的网红丹霞小姐姐，简直是教科书中的颜值担当了。她不仅立绘漂亮，人设活泼，画师还根据课程进度，随着不同的地形地貌，为丹霞设计了多种服装，每一款造型都一样的可爱，众所周知——女高中生是世界上最美好的存在，谁又能抗拒陪她一起学习呢？！
于是不光学生，还有众多的LSP都开始刻苦的“学习地理”，在掌握了许多应试知识的同时，还不忘为丹霞每每疯狂打call，一些有技术的大神还为丹霞做了不少的同人。
例如有大佬将丹霞用软件3D化，标志性的地理课本自然不会离手
也有帮她穿上兔女郎装的绅士
丹霞凭借一己之力，拉高了湘教版地理书的销量。可见课本中的插图确实能在某种程度上，影响到大家的学习兴趣！
其实要说教材偶像，丹霞也只是后辈。英语书里经典永流传的“李雷和韩梅梅”才是真正的Old Star。
倒不是因为他俩长得有多好看，而是因为这版英语教材的覆盖率非常广，他们从头到尾陪伴了无数人的英语课，已经成为了一代人的童年回忆。
而且二人的关系断断续续的随着中学课本不断向前发展，众人见证了他们由初始到成为好友的整个过程，尽管这看起来只是一段纯洁的男女关系，但随着我们的长大，回过头来却不知为何品出了几分暧昧与遗憾……啊，悟了，这大概就是青春吧。
他们的故事甚至被搬上了荧幕，可见大家有多么沉迷这对CP~
随着课本插图的热议，更多人开始晒出了自己小学课本的插图，怀念起老课本的美好，并惊讶的发现，记忆里粗糙、模糊的“老照片”，今天看起来依然美感十足。
笔者小学时的语文教材是2002年的人教版，里面的许多经典插图至今也令人记忆犹新。
闰土这张插图可谓是“世界名画”。月下、瓜田、猹，回忆立刻就涌上来了。
这张精细的素描插图，在课本里显得非常惊艳
当然用现在的眼光看，老课本的插图虽然细腻，可大量偏写实的画风也显得较为严肃，对于小朋友们可能不太友好。
但不要小看学生的创作能力，无论课本上的插图多么严肃，学生们总有方法将它们“魔改”得更有意思。
如此有气势的改图，大概出自美术专业学生之手
杜甫先生也是各种改图的劳模了，“杜甫很忙”甚至成为过当年的热词
哪怕是两个单独的人物，学生也能用涂鸦把他们“串”起来
随着课本的不断发展，小学课本插图的风格也逐渐由严肃向着卡通风靠拢。原本以公式和抽象图形居多的数学课本，现在也融入了更多的插图，这确实是一项符合时代的改变。
这些转变确实有相当的科学性、合理性，但部分插图的转变却很难说是不是真的进步了，有些插图在卡通化后无论审美还是立意上都差了不少。
笔者很庆幸自己当年学《画杨桃》时用的是左边这版更有意境的老插图
最后，卡通也并不代表简单随性与粗制滥造，作为将会陪伴无数学生长达数十年的重要书籍，小学课本插图总会对年轻学生那尚未成熟的审美观造成一定影响。像现在《人教版数学》这样相当敷衍粗糙的插图水准，恐怕只会对小孩子的审美观带来不可磨灭的坏影响吧。
